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二年级数学下学期期末复习

编辑日期:2013-1-5  作者:高春艳    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]
  教学内容
    1.复习乘法的意义
    2.复习除法的意义。
    3.复习1一9的乘法口诀和用口诀求商。
    4.复习常见的平面图形,观察物体,量长度,时、分、秒的认识,确定位置和简单的统计。
    5.用所学的数学知识解决日常生活中的实际问题。
    重、难点
    1.重点:乘、除法
    2.难点:解决实际问题
    教学要求
    1.通过复习,使学生对乘、除法的含义.1~9的乘法口诀,时、分、秒的认识等知识有进一步的理解,巩固本学期所学的基础知识。
    2.通过复习,使学生对2~9的乘法口诀以及用口诀求商等知识的理解有进一步的提高,在计算正确率和速度两方面都能达到基本要求。
    3.通过复习,使学生进一步掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等基础知识,培养初步的空间观念。
    4.通过复习,使学生进—步提高运用数学知识解决实际问题的能
力,体会数学的作用和价值,增强数学意识,提高数学思维的能力。
课时:(4课时)
 
 
 
 
第一课时:复习乘除法
教学内容  
课本第104—105页期末复习第1—6题。
教学目标  
使学生进一步掌握乘除法的意义、会用1-9的乘法口诀进行乘法和除法计算,会笔算乘除法。
教学过程

教    师    活    动
学 生 活 动
一、揭示课题
 
二、复习乘除法
1.复习乘除法的意义
做复习第1题  写乘法算式和除法算式
补充算式:加法算式怎么列?
2.复习乘法口诀
运用多种方法复习和熟记口诀
 
 
 
学生做
 
 
指明、小组、集体背诵
三、复习乘除法计算
1.复习乘除法计算(口算)
完成复习第3题
师问:5和一个数相乘,积的个位可能是什么数?2和一个数相乘呢?
完成复习第4题表格
完成第5题 限三分钟内完成
2.复习竖式计算
完成第6题
注意数位对齐
 
 
独立完成
 
 
 
独立完成
 
独立完成
四、总结
 

 
 
 
第二课时:复习用乘除法解决实际问题
教学内容
课本第105—106页期末复习第7—9题。
教学目标
使学生进一步掌握乘除法的意义、会用用乘除法解决实际问题
教学过程

教    师    活    动
学 生 活 动
一、揭示课题
 
二.复习乘法应用题
做复习第7题
从图上你知道了什么?
3人浇了多少棵?会解决嘛?
5人浇了多少棵?9人呢?请继续解决
 
 
 
先独立解决,然后说明理由
三.复习除法应用题
做复习第8题
各人独立解决
说说为什么这两题都用除法解决呢?
 
四.乘除法综合练习
做第9题
从图上你知道了什么信息?
解决第(1)小题
第一个小问题不解决,第二个小问题能解决嘛?
解决第(2)小题
解决第(3)小题
怎样才能知道带20元钱够不够呢?
你还能提出哪些问题呢?
 
 
指名回答
 
 
 
 
 
生提问题

 
 
 
 
第三课时  复习图形、量长度、方向确定位置以及观察物体
教学内容
课本第106~l07页期末复习第10~17题。
教学目标
使学生通过复习,进一步掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等基础知识,培养初步的空间观念。
教学过程

教    师    活    动
学 生 活 动
一、揭示课题
 
二、图形的复习
完成期末复习第10题。
(1)出示图。提问:这幅图中有几种颜色?这几种颜色是按什么来分类的?
(2)说一说:你是怎样知道它是几边形的?
(3)观察:这些图形是怎样排列的?
(4)按一定的顺序、颜色可以将这几种图形组合成一个漂亮的图案,小朋友们下课也可以试一试。
 
 
学生数出每种图形的个数并填表。
三、量长度的复习
1.在日常生活中长度单位有什么用处?
提问:我们学过哪些长度单位?(板书)
请分别比划一下:1米、1厘米大概有多长。
提问:1米等于多少厘米?
2.完成期末复习第12题。
3.完成期末复习第13题。
(1)出示图,请学生估计每条边的长各有几厘米。
(2)再请学生用直尺量一量。
注意:用尺量要注意方法.
4.完成第14题。
画一条6厘米长的线段
 
 
 
学生比划
 
 
 
 
 
 
 
动手画图
四.复习方向、确定位置和观察物体
做复习第15题,并补充方向的习题
做复习第16题
做复习第17题 仔细观察,然后连线
 
 
学生先画再说

 
   
第三课时  复习时分秒、统计和可能性
教学内容
课本第109页期末复习第18~20题。
教学目标
使学生通过复习,进一步掌握时分秒等概念。掌握统计知识,了解事情发生的可能性。
教学过程

教    师    活    动
学 生 活 动
一、时分秒的复习
1.时间单位有哪些?(板书)
提问:l时等于多少分?
说说1时、1分钟、1秒大约有多长?
2.在钟面上有几大格、几小格?长针、短针、又细又长的针分别叫什么?
3.做复习第18题
4.补充合适的单位。
  一棵大树大约高12(    )
  一枝钢笔长17(    )
  一张床长约2(    ),宽约150(    )
  小明身高140(    )
  小军一天在校时间大约是6(    )
  小强早上8(    )到学校,上体育课跑60米大约需要13(    )
5.做复习第19题
注意第3个、第4个钟面图的时间的书写。
 
 
 
 
 
 
学生独立完成
二.复习可能性
补充可能性的知识
 
三.复习统计
做第20题
先同桌活动,如实记录,结束后图方块
从图中你知道了什么?
 
 
学生活动。并动手图
四.总结
 

                                                                (文/高春艳)
 
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